各系部、处室、附属医院：
为认真贯彻落实2014年度河南省卫生职业教育工作会议精神，全面推动学校教育教学改革，根据河南省卫生厅下发文件豫卫教〔2014〕10、11号文件要求，学校此项工作的有关事项通知如下：
一、申报资格
各单位从事教学工作的教师、教学辅助人员、教学管理人员均可申报。所有参与人员必须真正承担项目研究任务，负责组织、指导或参与项目的实施，并对项目完成做出一定贡献。
二、医学教育教学改革和研究项目立项
医学教育教学改革和研究项目立项应围绕教育部、国家卫生计生委有关医学教育改革的任务和我省医学教育工作实际进行选题，着重德育教育、专业设置及结构优化、院校合作培养实用人才、重点学科建设、课程建设、现代教学方法探讨、教学质量评价、实践教学与社会实践等方面。研究内容应重在提出具有现实性、针对性、可操作性的思路和建议，研究成果有推广意义。已经列入国家及省级其他单位立项的项目不再重复申报。
医学教育教学改革与研究项目立项包括重点项目、一般项目和青年教师项目三个类别。青年教师项目主要是针对年龄不超过35岁的青年教师。
（一）申报要求
1、申请人资格：已承担省医学教育教学改革与研究项目而未结项者，不能申报。重点项目的申请人必须有承担并完成过厅级以上教育科研项目的经历，且具有中级及以上专业技术职务;有连续5年以上医学教育工作经验。青年教师项目的申请人及课题组成员年龄均应在35岁以下。项目主持人只能主持一个项目，参研人员不得同时参与两个以上项目。每个项目主持人限1人，参研人员限5人以内（含主持人）。
2、报送材料：（1）《河南省医学教育教学改革与研究项目立项申请书》(见附件1) 3份，放在纸质档案袋内，每袋限装一项申请材料，将《申请书》的封面贴于档案袋的正面;（2）《河南省医学教育教学改革与研究项目立项汇总表》(见附件2)1份，汇总表由系部统一填写。（3）提交材料均需并发送电子稿。
（二）项目立项要求
本年度立项课题原则上在2年内完成。所有项目结项时，均应提交规范的研究报告和相关成果的附属材料。研究报告应反映医学教育教学规律和特色，具有创新性、科学性和实效性，对提高医学教育教学水平和质量产生明显效果。重点项目负责人作为第一署名人在公开学术刊物发表论文不少于3篇，其中有1篇在中文核心期刊发表。其他项目负责人作为第一署名人在公开学术刊物发表论文不少于2篇。所有正式发表的项目成果均应标注“河南省医学教育教学改革与研究项目”字样(含题名、批准号)。
三、医学教育教学改革和研究项目结项
（一）结项范围
本次结项范围为2011-2013年立项、完成日期在2014年5月底前的医学教育教学改革项目。
（二）报送材料
1、申请材料：（1）《河南省医学教育教学改革与研究立项课题结项报告书》（见附件3）一式3份；（2）项目研究报告2份；（3）成果附件，包括已发表的相关研究论文或申报的专利等资料复印件2份，内容必须与立项课题研究内容相同，同时应标注“河南省医学教育教学改革与研究项目”字样（含题名、批准号)；（4）《河南省医学教育教学改革与研究立项课题结项汇总表》（见附件4）1份；（5）结题报告书、研究报告和结项汇总表需报送电子稿。
2、相关证明：获奖情况、媒体报道资料、被政府决策采纳的证明文件、推广应用到兄弟学校的证明各2份。
（三）注意事项
各单位要高度重视医学教育教学改革结项工作，督促本单位立项者如期完成项目研究任务。项目没有完成预期目标、没有公开发表的研究成果不予结项。凡有未结项的项目，其主持人不得再申请2014年的立项。因故不能按期结项的项目，应把经学校批准的项目延期报告一并报送。
四、医学教育优秀教学成果评选
（一）评选范围和基本要求
医学教育优秀教学成果是指反映医学教育教学规律，特色鲜明，具有创新性、实用性，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教育教学成果。
1、针对教育对象的特点和培养目标的要求，运用现代教育理论和教学手段，在加强思想道德教育，开展专业或课程建设，实验实习基地建设，探索教学规律，更新教学内容，改进教学方法，提高教学水平和教育质量等方面的成果。
2、根据教育目的、教育环境和教育教学规律，在组织教学工作，推动教学改革，开展教学评估，加强师资队伍建设和学风建设，促进产教结合，实现教学管理现代化等方面的成果。
3、结合自身特点，推广、应用已有的教学成果，并在实践中进一步创新和发展，对提高教学水平和教育质量有明显成效的成果。
（二）申报成果形式
1、通过结项的省医学教育教学改革和研究立项课题。
2、公开出版的专著、工具书、有特色和创新的教材。
3、未公开出版、发表，但已被决策管理部门采用的调研咨询报告（论文不得申报）。
各类形式的成果必须由成果第一完成人及其所在单位申请和推荐。所有申报成果必须是在2012年1月1日后取得，2012年以前和已经取得厅级及以上级别的教学成果，不在本次评奖范围。
（三）申报要求
1、报送材料：（1）《河南省医学教育优秀教学成果申评书》（附件5）一式3份；（2）成果研究报告，实用类成果报送总结材料2份，教改实验类成果报送结题报告和鉴定意见各2份，调研报告类成果报送调研报告和被采用情况证明材料各2份，并提交电子稿；（3）成果附件（已发表的相关研究论文或申报的专利等资料）复印件2份。每项成果必须有2篇以上公开发表的论文，论文原件由学校审核后，报复印件2份并加盖单位公章；（4）《河南省医学教育优秀教学成果申评汇总表》（附件6）2份，由申报单位汇总并报送电子稿。
3、成果类别及编号：（1）德育、就业与创业教育工作；（2）专业建设与教学改革；（3）课程建设与教学改革；（4）教学手段和教学方法改革；（5）教育教学质量评价制度改革；（6）实验实习基地建设；（7）社会实践；（8）师资队伍建设；（9）其他。
申报材料装入档案袋内，并将《河南省医学教育优秀教学成果申评书》的封面贴在档案袋正面，档案袋背面贴申报资料目录清单。各系、部根据上述要求，对申报材料进行认真审核，确保申报成果的质量水平和申报材料的完整。申报成果若没有公开发表的论文，不予受理。每项成果主持人限1人，参研人员限5人以内（含主持人）。
五、资料报送时间地点
1、报送时间：2014年5月22日-5月23日。
2、报送地点：教务处专业建设与教学研究科
联 系 人：陈雨娜
联系电话：3778106
电子邮箱：gaojiao001@126.com
注：附件1-6请在商丘医专教学工作群（群号 236333230）下载
教 务 处
二〇一四年四月二十三日