教务处设置综合科、教学运行科、专业建设科、信息化教学建设科，各科室岗位职责如下：
综合科
1. 参与并协调各科室的主要工作，为处领导决策提供依据；
2. 执行学校各项管理规章制度，负责各类教学资料的整理与归档工作；
3. 教务处工作的宣传与报道、公文的起草及相关的文字工作；
4. 办公用品的添置与管理，固定资产的管理；
5. 教材建设与教材管理工作，参与教材审核、征订、发放等工作；
6. 负责教务处工作人员考勤、考核工作；
7. 做好处内会议记录，协助处领导贯彻落实会议确定的各项工作任务；
8. 职业技能培训及管理工作。
教学运行科
1. 组织制定各专业教学计划及教学大纲，报上级有关部门审批后组织实施；
2. 负责全校教学进程表、课程表的制定及各种调课审批调度；
3. 加强校内外教学经验及研究成果的交流。每年组织举行全校性教学经验交流与研讨会、教学观摩、青年教师
教学基本功大赛等，促进教学改革和经验交流，提高教师授课水平；
4. 负责安排校内考试课程的试卷命题、考场安排及教师评卷、学生成绩收录工作；
5. 负责学生成绩的统计工作，落实不及格学生科目及人数，做好不及格学生的补考课程的试卷命题、考场安排等工作；
6. 负责普通话推广工作。
专业建设科
1. 掌握高等教育改革动态，为学校的教育教学管理提供科学的决策依据；
2. 贯彻上级教改精神和制订学校教改方案，完成学校教学研究工作；
3. 负责教学督导的组织和实施，保证各项教学管理制度的贯彻执行；
4. 负责组织专家、同行、学生对教师进行教学质量评价和评教工作；
5. 指导系部教研室活动，协助搞好教学观摩、讲课评课、探讨教改方法、实施教改方案、教学座谈会等各项教学活动，加强教学改革的动态信息管理和监控；
6. 不定期召开校级教师及学生座谈会，及时掌握教学动态，改进教学措施，组织各类教学方法、教学手段的研讨、评价活动，促使教学质量的整体提高；
7. 教学运行督查、教学质量评估以及与教学相关的咨询工作，及时为校领导提供真实、准确和客观的教学信息；
8. 组织并研究有关学科建设、教学改革、专业调整和新专业开设的等方面工作。
信息化教学建设科
1. 负责信息化教学环境、智慧教学平台等的规划、建设及管理。
2. 负责在线学习平台、网络优质教育教学资源平台建设、管理与维护。
3. 负责标准化考场、无纸化考试、多媒体教室、智慧教室等系统的规划、建设及管理。
4. 负责教师信息化教学手段应用的培训、推广与应用。
5. 负责各教学用信息化管理系统的规划、建设及管理。
6. 负责教务处网站的技术维护、更新等。
7. 辅助教务处其它科室做好各系统的运行及维护。